Aula de 6ºB                                                        

                                                                            FICHA RELIGIÓN CATÓLICA

ACTUALIZADO LUNES 8 DE JUNIO

​

FICHAS DE LENGUA

​

FICHA DE MATEMÁTICAS

​

FICHA DE SOCIALES

 

FICHA VOLUNTARIA DE FRANCÉS

 

 

JUEVES 4 DE JUNIO

​

FICHA EDUCACIÓN FÍSICA 4

​

​

LUNES 1 DE JUNIO

​

FICHA DE LENGUA

FICHA DE MATEMÁTICAS

FICHA DE SOCIALES

 

 

 

LUNES 25 DE MAYO

​

Lengua (Ficha 1, Ficha 2, Ficha 3, Ficha 4, Ficha 5 y Ficha 6)

Matemáticas (Ficha 1, Ficha 2 y Ficha 3)

Sociales (Ficha)

FICHA DE FRANCÉS

​

 

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

​

FICHA EDUCACIÓN FÍSICA 3

TRABAJO FRANCÉS MAYO

 

 

LUNES 18 DE MAYO 

​

Matemáticas y Sociales (DESCARGA AQUÍ)

Lengua (Ficha 1, Ficha 2, Ficha 3 y Ficha 4)

 

​

LUNES 11 DE MAYO

​

Matemáticas y Naturales (DESCARGA AQUÍ)

Lengua (Ficha 1, Ficha 2, Ficha 3, Ficha 4 y Ficha 5)

 

 

 

LUNES 4 DE MAYO

​

FICHA EDUCACIÓN FÍSICA 2

​

​

SEMANA DEL LUNES 20 DE ABRIL AL VIERNES 24

​

FICHA EDUCACIÓN FÍSICA 1

​

Lengua

​

TODAS LAS DUDAS SE REFLEJARÁN DIARIAMENTE EN EL CORREO DEL TUTOR PARA SER ACLARADAS.

 

Día 28/04/2020

Contesta las actividades de la página 204, referidas a la lectura: “A la aventura” de las páginas 202 y 203

Copia en rojo las palabras de la lectura que no conozcas y búscalas en el diccionario.

 

Día 29/04/2020

Estudiar: -Extranjerismos, arcaísmos y neologismos.

Actividades: -La página 205 completa.

 

Día 30/04/2020

Estudiar (p. 206): -Lengua (Está al principio del recuadro azul). -Lenguas románicas o romances. -¿Qué lenguas se hablan en España? ¿En qué comunidades se habla cada una de ellas? -La modalidad lingüística andaluza (recuadro verde). Actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 214.

 

Día 04/05/2020

Estudiar (p. 208): -Uso de la raya. las comillas u los paréntesis. Actividades: 1, 2 y 3 de la página 208 y 4, 5 y 6 de la página 209.

 

Día 05/05/2020 Actividades: -7, 8, 9, 10, 11 y 12 de la página 215. -Copia los dos dictados del final de la página 209. -Anota en rojo las palabras que no conozcas y búscalas en el diccionario.

 

RECUERDA LA LECTURA DIARIA.

 

Matemáticas

​

TRABAJO A REALIZAR A LO LARGO DE LA SEMANA

 

(Haz algo todos los días, no todo junto). Todas las dudas serán reflejadas diariamente en el correo del tutor para poder ser aclaradas.

REPASAR: -

Ángulos consecutivos y adyacentes (p.70)

-Ángulos complementarios y suplementarios (p. 71)

-Simetría y traslación (p. 72) -Semejanza (p. 73)

 

ACTIVIDADES: -Página 100 completa.

​

TRABAJO DE MATEMÁTICAS Y LENGUA DE 6º PARA EL DÍA 27/04/2020: Será enviado el mismo día por la tarde.

​

Naturales

​

ESTUDIAR:

-Imán (p. 121).

-Imán natural (p. 120).

-Imán artificial (p. 120).

-Fuerzas magnéticas (p. 120).

-Materiales conductores y materiales aislantes (p. 122).

-Corriente alterna y corriente continua (P. 122). -Corriente eléctrica (recuadro p. 123).

-Efectos de la corriente eléctrica: calorífico, luminoso, magnético, químico… (p. 123).

-Componentes de un circuito eléctrico (p. 124)

 

Miércoles 22 de Abril

​

Ficha de Francés (DESCARGA AQUÍ​)

​

​

Sociales

​

-Lee con detenimiento la lectura de la página 150 y contesta las actividades 1 y 2.

-Realiza las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 153. -Realiza la actividad 9 de la página 154.

-Copia en tu cuaderno el cuadro de la evolución del franquismo que está en la página 143.

 

Esta tarea tendréis que mandarla al correo el viernes, 24, por la tarde.

 

Lengua

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DÍA 20-04-2020

​

- Estudia el teatro y las clases de obras teatrales (p.196) Teatro: diálogo, acotaciones, actos y escenas. Clases de obras teatrales: tragedia y comedia. -Lee con detenimiento el fragmento de teatro que aparee en la página 197 y contesta las actividades de la misma página.

 

DÍA 21-04-2020

 

-Repasa el teatro y las clases de obras teatrales.

-Realiza las actividades de la página 198.

 

DÍA 22-04-2020

 

-Realiza todas las actividades de la página 199.

 

DÍAS 23 Y 24-04-2020

 

-Realiza las actividades (1…10) de la página 200. -Copia en tu cuaderno el dictado final, cuidando la letra y fijándote en la ortografía. -Anota en rojo las palabras que no entiendas y búscalas en el diccionario.

 

RECUERDA LA LECTURA DIARIA.

​

Matemáticas

​

DÍA 20-04-2020

 

-Estudia el área del romboide (P. 188).

 

-Cópiala en tu cuaderno dentro de un recuadro rojo.

 

-Realiza las actividades 2 y 3. DÍA 21-04-2020

 

-Estudia el área del triángulo (p. 189).

 

-Cópialo en tu cuaderno dentro de un recuadro rojo. -Contesta las dos actividades.

 

DÍA 22-04-2020

 

-Estudia el área del polígono regular (p. 190).

 

-Cópiala en tu cuaderno dentro de un recuadro rojo. -Contesta las dos actividades finales.

 

DÍA 23-04-2020

 

-Estudia el área del círculo (p.191). -Cópialo en tu cuaderno dentro de un recuadro rojo. -Contesta las tres actividades finales.

 

DÍA 24-04-2020

 

-Fíjate bien en el recuadro de la página 192 para saber calcular el área de una figura plana que no se corresponde con ninguna de las fórmulas que hemos estudiado.

​

-Copia el recuadro pequeño en tu cuaderno y lo marcas en rojo. -Contesta la actividad final.

 

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Lunes 13 de abril

​

LENGUA DÍA 13/04/2020 -Haz un resumen de lo que ha sido para ti lo que llevamos de confinamiento. No cuentes cosas privadas de la familia. -Realiza las actividades de la página 188 que se refieren a la lectura de las páginas 186 y 187.

 

LENGUA DÍA 14/04/2020 -Estudia qué son palabras coloquiales (p. 189). -Contesta las seis actividades de la misma página.

 

LENGUA DÍA 15/04/2020 -Repasa la gramática de las páginas 190 y 191. -Analiza las oraciones de la actividad 1

 

LENGUA DÍA 16/04/2020 -Estudia la gramática de la página 192. -Realiza las cuatro actividades de la misma página y las 5 y 6 de la página 193.

 

LENGUA DÍA 17/94/2020 -Realiza las actividades 8, 9 y 10 de la página 193. -Copia los dos dictados del final de la página 193, cuidando la letra y fijándote en la ortografía - Anota, al final en rojo, las palabras que no conozcas y búscalas en el diccionario.

 

RECUERDA LA LECTURA DIARIA.

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MATEMÁTICAS DÍA 13/04/2020

1. Luis vendió 4 10 de la caja de imanes esta mañana, y 4 9 esta tarde. ¿Qué parte de la caja de imanes ha vendido en total? ¿Qué parte de la caja de imanes le queda por vender?

2. Tres hermanos se encargan de limpiar juntos los azulejos de la pared del baño. Si el mayor limpia 1 3 de los azulejos, el mediano 4 12 y el pequeño 1 4 , ¿ faltan aún azulejos por limpiar?

3. En el aula de informática del colegio hay encendidos 3 5 de los ordenadores, de los cuales 2 3 tienen pantalla plana. ¿Qué fracción del total de ordenadores están encendidos y tienen pantalla plana?

4. Un grupo de música ha vendido 6 5 de las entradas para su próximo concierto. Si había 3.000 entradas a la venta, ¿cuántas quedan por vender? 5. De los vasos de una fiesta están llenos 4 9 , y de ellos 2 5 contienen zumo. ¿Qué fracción del total representan los vasos de zumo?

6. Marta utilizó un recipiente de 1 4 de litro para llenar la bañera de su hermana. Si en la bañera hay 7 2 litros, ¿Cuántas veces volcó el recipiente en la bañera?

7. Noelia reparte 5 2 kilos de helado en tarrinas de 1 8 de kilo cada una. ¿Cuántas tarrinas llenará? Si tiene 3 4 de litro de horchata y los reparte en vasos de 1 4 de litro, ¿cuántos vasos obtendrá?

8. Alfredo tenía 5 8 de una estantería ocupada con cartones de zumo y 2 8 con conservas. ¿Qué fracción de la estantería estaba ocupada' Si durante la semana bebieron 3 8 de esos cartones, ¿qué fracción de la estantería ocupa ahora el zumo?

9. Andrea quiere llenar con limonada 12 botellas de 2 3 de litro cada una. ¿Cuántos litros de limonada necesitará?

 

MATEMÁTICAS DÍA 14/04/2020 -Repasa con detenimiento el apartado “¿Qué sabes ya? de la página 182 y contesta las dos actividades. -Realiza las actividades de la página 183. -Estudia lo que son base y altura de un triángulo o un paralelogramo (p. 184). En el mismo recuadro tienes la explicación. -Realiza las actividades 1 y 2 de la misma página.

 

MATEMÁTICAS DÍA 15/04/2020 -Realiza las actividades de la página 185 (Recuerda que los vértices se nombran con una letra mayúscula y los lados con dos letras mayúsculas que se corresponden con los vértices de sus extremos).

 

MATEMÁTICAS DÍA 16/04/2020 -Estudia las áreas del rectángulo y del cuadrado (p.186). -Cópialas en el cuaderno en un recuadro rojo. -Resuelve las actividades 2 y 3.

 

MATEMÁTICAS DÍA 17/04/2020 -Estudia el área del rombo (p. 187) -Cópiala en tu cuaderno dentro un recuadro rojo. -Resuelve las actividades 2 y pensamiento.

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CIENCIAS SOCIALES. TEMA 8. (SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL) ESTUDIAR:

-El recuadro y el círculo del principio de la página 138.

-Recuadro del principio de la página 139.

--Recuadro del principio de la página 140 y qué se aprobó en la nueva Constitución.

-Recuadro del principio de la página 141. ¿Cuáles eran los dos bandos?

--Recuadro del principio de la página 142 y los cinco puntos que le siguen.

-Recuadro del principio de la página 144

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FRANÇAIS 6º

​

UNITÉ 5:

1. Escucha el siguiente video introductorio sobre alimentos: Au petit déjeuner - Alain Le Lait https://www.youtube.com/watch?v=d5U4kDDBCVA.

A continuación, escribe la fecha en tu cuaderno, como en clase, y luego

 

UNITÉ 5: LES ALIMENTS. Puedes ponerlo con letras grandes o en color.

1. Video: Le repas français https://www.youtube.com/watch?v=Otsluw20LOo

 

Tras el visionado del video, vuelve a ponerlo, y ve parando para escribir todo el vocabulario en tu cuaderno. Si algo no conoces, utiliza un diccionario o un traductor como el https://www.wordreference.com/.

 

3.Video: FLE - Les aliments - Le petit-déjeuner - Le goûter -https://www.youtube.com/watch?v=zax6b22O4mQ

Tras el visionado del video, vuelve a ponerlo, y ve parando para escribir todo el vocabulario en tu cuaderno. Si algo no conoces, utiliza el diccionario o un traductor.

​

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Miércoles 1 de abril

​

Ficha para trabajar el Día del Autismo (PINCHA AQUÍ)

​​​

Fichas para el Aula de Refuerzo Educativo (Instrucciones)

​

Pincha para descargar

​

Lengua

​

Matemáticas

​

​

Semana del 30 de marzo al 3 de abril

​

DESCARGA LAS FICHAS DE TRABAJO. PINCHA EN CADA UNA.

​

Lengua

​

Potencias y raíces 

​

Problemas con unidades de medida

​

Simetrías y traslados

​

Varios Matemáticas

​

Naturales

​

Coordenadas cartesianas

​

Cuentas

​

Fracciones

​

​

​

​

Matemáticas (Para los días 26 y 27)

​

Resuelve estas cuentas.

Todos los resultados en cifras y letras.

Las divisiones con prueba y aproximadas hasta las milésimas.

 

657,89 +12 + 0,036 =

657,89 – 97,649 =

823,570 x 57,020 =

657,89 : 7 =

823570 : 9,3 =

78593,40 : 7,90 =

 

Haced las páginas 174 y 175 del libro.

​

PUEDES DESCARGAR LAS PÁGINAS AQUÍ

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​

Matemáticas (Para los días 23,24 y 25)

​

Fichas PDF (Descarga AQUÍ)

​

Todas las dudas que surjan durante estos días las apuntáis en rojo y serán aclaradas cuando se reanuden las clases

Realiza las operaciones siguientes. Las divisiones aproximadas hasta las milésimas y con la prueba.

Todos los resultados en número y en letra.

5783,29 : 3,7 =                     923875 : 8,4 =                   27583,1 x 50,07 =

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​

​

Lengua 

​

Tema 10 para los días 25, 26 y 27

 

 

Lee detenidamente el cuento “Lluvia de sombreros” (ps. 170 y 171). Las palabras que no conozcas búscales en el diccionario y copia su significado.

 

Contesta la comprensión lectora de la página 172.

 

ESTUDIAR:

      Las oraciones según la intención del hablante (p. 174)

      Las oraciones según el número de verbos (p. 174)

 

Realiza las actividades de aprendizaje de las páginas 175 y 184

 

Copia el dictado de la actividad 8, cuidando la letra y prestando mucha atención a la ortografía.

Al final del dictado copia en rojo las palabras que llevan la letra x

 

Lectura diaria: 20 minutos

​

​

Lengua (Para los días 23 y 24)

​

ESTUDIAR

​

La novela: ¿Qué es? Elementos y clases de novelas. (p. 164)

​

ACTIVIDADES

(p- 156)  Realiza la comprensión lectora de esta página que se corresponde con la lectura de las páginas 154 y 155.

(p. 159)  Actividad número 2. Una vez terminada  analiza sintácticamente todas las oraciones (activas y pasivas).

(p. 165)  Lee detenidamente y contesta las ocho actividades.

Leer todos los días durante veinte minutos. Vale cualquier libro que tengáis a mano.

​

​

​

Sociales (Para toda la semana. Del 23 al 27)

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ESTUDIAR

​

El medioambiente y el impacto ambiental  (p .48)

El desarrollo sostenible  (p. 49)

La deforestación, la biodiversidad y la sobreexplotación de los recursos naturales 

(p. 50)

La contaminación (p. 51)

Gases de efecto invernadero  (p. 52)

​

Dibuja en tu cuaderno el mapa de la página 57 

​

Actividades: 1,2 y 3 de la página 61

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​

FRANCÉS

​

Écoute, danse et chante!!!

La hora: https://www.youtube.com/watch?v=1zYIOBs6-TY

 

ZAZ - Paris sera toujours Paris (Clip officiel) https://www.youtube.com/watch?v=tmiI98EG1Fo

 

Calogero - Je joue de la musique (Clip Officiel) https://www.youtube.com/watch?v=SPK9fxvvbfk

 

KIDS UNITED - On Ecrit Sur Les Murs (Clip Officiel) https://www.youtube.com/watch?v=VV5oVYVGfNc

 

Música de radio3 en francés: https://www.rtve.es/alacarta/audios/el-hexagono/

Página web de videos: https://apprendre.tv5monde.com/fr

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Inglés           

 

¿Cómo están yendo estos  días? Espero que estéis haciendo muchas cosas en familia.

Es importante seguir trabajando las materias del cole así que os dejo unas actividades para realizar: no son voluntarias;  es la forma que tenemos de trabajar mientras dure esta situación. Y las actividades son evaluables así que deberéis entregármelas a la vuelta.

Podéis usar el mismo cuaderno de clase poniendo la fecha cada día: empiézalas en una hoja en blanco.

No olvidéis indicar la página y el número de actividad cuando las hagáis (remárcadlas en rojo). Presentad  las actividades con buena letra y sin tachones; y  por último, no dejéis nada sin hacer: todo es de repaso y ya debéis tenerlo aprendido.  Hacedlo bien y poned interés en el “ writing”.

Son actividades pensadas hasta final de mes.

 

GRAMMAR BOOK (el pequeñito)

PAG. 10

PAGs. 16 y 17

PAGs. 20 y 21

PAGs. 24 y 25

PAGs. 28 y 29

PAGs 32 y 33

PAGs 44 y 45 (sólo Reading and Writing)

 

 

 

                                                           ENJOY VERY MUCH!

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